Szuperhősök
Digitális történetmesélés
Miről szól a Szuperhősök – Digitális történetmesélés?
Ebben a kurzusban a gyerekek saját szuperhőseiket teremtik meg, melyek belső világuk, vágyaik, érzelmeik megtestesítői – karaktereik róluk mesélnek.
Kreatív írástechnikák és különféle digitális eszközök segítségével nem csupán egy szereplőt alkotnak meg — hanem egy egész univerzumot építenek köré. Teljes karakterprofilt dolgoznak ki, amely tartalmazza a hős erősségeit, gyengeségeit és erkölcsi iránytűjét is.
A szuperhősök történetei egy közös narratívába fonódnak, miközben minden gyerek személyes kihívásokkal néz szembe, és így saját érzelmeit is felfedezheti. A történet egy izgalmas társasjátékkal zárul, ahol a hősöknek össze kell fogniuk, és csapatként kell legyőzniük a közös ellenséget.
A Szuperhősök által fejlesztett kompetenciák
Élet- és munkahelyi kompetenciák
Globális kompetenciák
Digitális műveltség
Technikai kompetenciák
opcionális
Adatok értelmezése
opcionális
Kiemelt kompetenciák
Az MRB tananyagokban fejlesztett 20 kompetenciából a Szuperhősük során a fentebb kiemelt 4 kompetenciát kiemelten fejlesztjük.
Mi van a Tanári dobozban?
A dobozban minden fontos tanári eszközt megtalálsz a kurzus megtartásához.
Oktatói kézikönyv
Storybox mintamodell
Interaktív tananyagelemek
(Tipográfiai puzzle, Kérdéskártyák, Társasjáték elemei)
Óravázlatok
Mintatárgyak
(Lézervágott karakterek, Szövegbuborékok)
Kezdőkészlet 12 tanuló számára
Kezdőkészlet
12 tanuló számára
A kezdőkészlet azokat a fogyóeszközöket tartalmazza, amivel 12 gyerek dolgozik a foglalkozás során. Ezeket az eszközöket kurzusonként kell újra biztosítani.
Technikai és eszközigény
A tananyag megtartásához szükséges gépek és eszközök.

3D nyomtató
4/12 diák

micro:bitek*
1/diák

Forrasztóállomás
4/12 diák

Lézervágó

Laptop/PC
1/diák
Komplex megoldás
sokféle oktatási igényre
Tökéletes megoldás különböző oktatási igényekhez / célokhoz
Kompetenciafejlesztés
Jövőálló digitális és soft skilleket fejleszt, amelyek hagyományos módszerekkel nehezen vagy egyáltalán nem fejleszthetők.
1
Differenciálás
Az MRB-vel hátrányos helyzetű, SNI gyerekek vagy motiválatlan diákok bevonása a tanulásba könnyebbé válik.
2
Tehetséggondozás
Lehetővé teszi kiválasztott tanulói csoportok további fejlesztését – pl. nők a technológiában.
3
Pályaorientáció
A kiemelkedő készségek felismerésén és fejlesztésén keresztül segíti a pályaválasztást, fejleszti a gyerekek önismeretét.
4
Így működik a gyakorlatban
Szabadítsd fel a benned rejlő szuperhőst!
Ebben a tananyagban a diákok egy belső, alkotó utazásra indulnak, ahol megtervezik saját hősüket: értékeivel, képességeivel és ellenségeivel együtt. A történetmesélés, a digitális tervezés és a gyakorlati alkotás során a hősök megelevenednek lézervágott lámpákban, 3D nyomtatott szimbólumokban és interaktív tárgyakban. A kaland végén minden hős összefog egy közös társasjátékban, hogy együtt győzzék le az ellenséget, bebizonyítva az együttműködés és a képzelet erejét.
Az iskolával az unalom is visszatér a gyerekek életébe?
Hogyan tudnánk felerősíteni a gyerekekben motivációt, és minél többük számára izgalmassá tenni a tanulást?
Élményalapú tanulás játékon és alkotáson keresztül